Kategoriarkiv: Uddannelse

Underviser Træning med Erasmus+

Teacher Training: Et kursus faciliteret af Rakesh Rootsman Rak og Graham Bell

af Charlotte Lou Langdon

Hvad var de konkrete udbytter fra kurset?

Øget selvtillid- På kurset fik vi alle sammen mulighed for at faciliterer to emner. Feedback fra de andre kursister blev struktureret sådan; “hvad værdsatte du om denne præsentation?”  På denne måde fik alle kursister mulighed for at høre om hvad der gik godt og hvad de andre kunne lide. Kritiske feedback kom fra os i vores egen selv-vurdering.

Styrket europæisk netværk – Udover deltager og undervisere fra England og Skotland var der deltagere som havde rejst fra Schweitz, Italien, Holland, Bulgarien og  Frankrig- så der var kultur og sprog udveksling – nye opskrifter i køkkenet og fremtidige muligheder for samarbejde og besøg til projekter over hele Europa.

Nye undervisnings redskaber- Vi blev vist redskabskassen og fik

“The Tool Kit” eller Redskabskassen for undervisning af Permakultur

også mulighed for at designe vore egne undervisningsredskaber og hjælpemidler.

En læringsgruppe som fortsætter efter kursets slut. I denne online læringsgruppe vil vi fortsætter at lære sammen om emnet Permakultur, men også lave undervisningsmaterialer som vi kan dele med hinanden.

 

Nogle emner der blev præsenteret

  •   Sikkerhed på kurser
  • Powerpoint præsentationer
  • Lærerplaner
  • PDC (Permakultur design certifikatkursus) pensum
  • Samarbejde med andre undervisere
  • Undervisnings redskaber
  • Forskellige undervisnings/factilitering strategier
  • De diverser læringsstile

 

Praktisk Erfaring 

Udover dette fik vi alle sammen mulighed for at undervise 2 emner. Ideen var at vi skulle vælge et emne som vi kunne udadtil- og et emne som vi havde svært ved eller kendte ikke så godt. Det var et rigtig god måde at øve os i de undervisningsmetoder vi havde lært – om at stille åbne spørgsmål til deltagerne.

Disse undervisningsmuligheder gav os chancen til at se de andre undervisere, deres forskellige stil og teknikker, deres kreativitet og diversitet i måden de formidlede på. Dette for mig var en af de vigtige læringsmuligheder på kurset- da vi efterfølgende fik mulighed for at evaluere hvordan det var gået – og give feedback til hinanden om hvad vi kunne lide. Dette positiv fokus på feedback betød at alle deltagerne fik en forbedret selvtillid, følte sig bedre tilpas og man kunne se forandring gennem ugen. Deltagerne turde eksperimentere og prøve nye metoder og teknikker, nye emner, uden at bekymre sig over resultatet, men i stedet for bare give sig ud i oplevelsen med en attitude af ”ja, men så kan jeg lære noget jo!”

This slideshow requires JavaScript.

Gruppe-kulturen og kursets opbygning:

Der var mange muligheder for læring på kurset udover pensum og lektier ind i timerne. Selve kurset var opbygget på en måde der var meget inspirerende og gave deltagerne masser af muligheder for at tænke over hvordan de selv ville organisere kurser i fremtiden.

Gruppe-kulturen var en stor del af dette læring for mig – gruppen samledes egentlig dagen før kursets begyndelse, og på første dag havde vi ”sociokrati” hvor deltagerne var selv med til at designe en fælles vision for kurset, samt designe gruppe-kulturen, mad og rengøring i huset.

Gruppe kulturen bestod af nogle aftale mellem os i gruppen om t.eks at vi lyttede og ikke afbrød hinanden- at vi passede på vores egne og hinandens behov eller prøvede til at overholde tidsplanen. Hver dag var der mulighed for at kigge på vores ”Kultur-bræt” som var et skala hvor vi kunne sammen vurdere hvordan det gik.

Her står vi og kigger på vores “kultur-bræt” og laver de nødvendige ændringer for dagen.

 

Maden på kurset blev arrangeret af deltagerne. Indkøb blev lavet fælles på forhånd hvor der var bestilt mad fra en lokal mad-kooperativ. Deltagerne lavede mad sammen under kurset og dette bidrog til en stærk gruppe-kultur og muligheden for læring om alt muligt…og ikke kun om kursets emne. Denne struktur vil jeg også rigtig gerne afprøve i fremtiden.

Brug af kommunikation før og efter kurset

Whatsapp, facebook og andre medier kan alle sammen være gode redskaber for at knytte gruppen sammen inden de har ens mødte hinanden. Deltagerne på kurset her havde snakket lidt sammen, kunne arrangere fælles transport og indkøb inden kurset start. Det var også muligt at uploade billeder, filer og links til whatsapp gruppen under kursets afholdelse, så deltagerne kunne fange vigtig punkter og dele inspiration som kunne bruges som ressource senere.

Sidste tanke…

“En fantastisk underviser er ikke den der er  klogeste i rummet. Det er den der gøre alle andre til de klogeste i rummet”

Tak for en fantastisk underviser træning – eller som vi kaldte det på kurset
“Facilitator-af-læring træning”
Jeg vil bruge disse nye færdigheder , teknikker, redskaber og min øget selv-tillid i min fremtidig formidling! Mange tak til Erasmus+ og Permakultur Danmark for denne fantastisk mulighed som har hjulpet mig med min udvikling og professionalisering af min undervisning.

 

Blive frivilligt i IMORA permakultur projekt i Spanien

IMORA – International Movement back to Origins in Rural Area

HVOR?

IMORA er en organisation med en vandrerhjemmet i Plasenzuela, VestSpanien.

Se billeder fra projekter igennem deres facebook side:

https://www.facebook.com/AsociacionIMORA/

 

kursus

HVORNÅR?

7 måneder fra november/december 2019. Man arbejder normalt fra mandag til fredag eller hjælper om weekend hvis der er et kursus. Men i alt arbejder man fem dage om ugen og ikke mere.

Frivillige i haven

 

Beskrivelse omkring organisation og opgaver til frivillige: IMORA Infopack

Haven

 

Læs ekstra oplysninger omkring deres vandrerhjemmet:

https://www.alberguelajarilla.com/en/

Er du interesseret i at få ekstra oplysninger eller rejser der?

Så skriv til os i post@permakultur-danmark.dk

BIOKONSTRUKTION OG DROMMETYDNING I SYDSPANIEN

Fra 1. Februar til den 31. Marts 2019 har vi været fire danske unge på et biokonstruktions- og community-living projekt 40 km nord for Sevilla I øko-byen Los Portales. Og teksten her er et kort forsøg på at invitere dig ind i hverdagen som EVS frivillig I en Sydspansk ecovillage.

(Foto: Tine Engedal)

OM COMMUNITIET LOS PORTALES

Los Portales har fungeret som et community for dets medlemmer I mere end 30 år. Fundamentet for deres sammenslutning var en fælles interesse for drømmetydning, arbejdet med det underbevidste og en jungiansk livsfilosofi. Og hvordan kan du bedre arbejde med dig selv, end ved konstant at blive udsat for den endeløse strøm af sociale udfordringer og konflikter du naturligt vil møde, når du lever og ånder tæt sammen i et lille community med 30 andre mennesker? Det kan man vidst ikke gøre meget mere intensivt, og derfor besluttede de sig for at flytte sammen ud på et gammelt landbrug mere end 15 km fra den nærmeste lille pueblo (læs: flække).

En del af den originale gruppe er stadig dem du kan møde, hvis du beslutter dig for at besøge Los Portales. I dag bor der mellem 25 og 30 voksne og børn i Los Portales, mens 10-15 medlemmer bor rundt omkring i Madrid, Sevilla og Granada og bor i Los Portales periodisk. I dag er omdrejningspunktet fortsat, at alle medlemmerne skal dyrke deres indre arbejde, for at de bedst muligt kan leve sammen. Her bruger de især drømmetydning som middel til selvindsigt, konfliktløsning og beslutningsværktøj, men bruger også andre værktøjer som sociokrati (se her for inspiration: https://sociocracy30.org/) og forum (se her for inspiration: https://www.zegg.de/en/program/zegg-forum/52-zegg-community/144-zegg-forum.html). Og alt dette og alle deres erfaringer om at holde et community sammen, vil medlemmerne hjertens gerne dele ud af og videregive til folk, som os, med nye spirende drømme om en alternativ, bæredygtig og community-baseret fremtid.

(Foto: Tine Engedal)

HVERDAGEN I ØKOBYEN

At leve i et struktureret minisamfund, med faste aktiviteter og spisetider baseret på fællesskabsfølelse, var i kontrast til en selvstruktureret studiehverdag, baseret på selvkontrol og -disciplin, det helt rigtige for en nyudklækket bachelor som mig. Det første valg hver dag var, om man skulle op til morgenyoga eller ej. Efter yoga kunne man overveje om man så skulle riste det hjemmebagte brød på ildstedet eller ej, og om der skulle den hjemmelavede gedeost på eller ej. Hver morgen startede med en morgencirkel hvor alle i communityet mødtes for at tjekke-ind og fortælle hvad dagen ville byde på. For os fire, de seks andre bio-konstruktionsfrivillige og vores to-tre koordinatorer startede arbejdet de fleste dage med endnu en morgen-cirkel på vores mini-byggeplads ved økobyens Gallinero (læs: hønsehus). Efter fire timers arbejde og det vi kaldte “second-breakfast”(inspireret af hobitternes spisevaner), mødtes alle i communitiet til fælles hjemme-dyrket/lavet frokost med massere af grønt og vilde urter fra området. Frokosten blev efterfulgt af 1,5 times siesta (læs: tid til middagslur, slackline, at læse en bog, tøjvask etc.). Derefter arbejdede vi videre i 2 timers tid, og efter 6 timers arbejde og en par gode pauser, var eftermiddagen og weekenderne frie til andre aktiviteter. Mange eftermiddage blev brugt på brætspil, opdagelsesture i området, men også utallige workshops fra både frivillige og communitymedlemmer. Workshops i alt fra straw-bale konstruktion, drømmetydning, wastefree kosmetik til rio abierto dans og bæredygtige energikilder.

LIDT OM BIOKONSTRUKTION

Hovedårsagen til at vi blev inviteret var dog for at hjælpe til med at bygge det gamle hønsehus om til beboelse, og begynde byggeriet af en tilstødende straw bale toiletbygning, og derigennem få muligheden for at lære om biokonstruktion. I løbet af den første måned var fokus primært på at transformere det store forladte hønsehus om til 6 sammenhængende værelser. Vi startede ud med at plastre sammenpressede halmballer (der i konstruktionen udgjorde skillevæggene mellem værelserne) til med barbotina (et mix af ler fra baghaven, strå fra nabogarden og vand). Næste lag bestod af at mure væggene op med acabado (en mix af 1 dele flydene ler og 3 dele sand). Sidste lag bestod i en maling af hvid ler, gips og vand, fra baghaven i et andet community i regionen. I måned to begyndte vi så at bygge fundament og ramme for toiletkonstruktionen, primært i træ, strå og metalrør, for derefter at skære halmballerne til og sætte dem I pres under trækonstruktionen. Så opgaverne på byggepladsen var varierende og gav mulighed for at vælge dagens opgaver ud fra humør, skills og hvad man nu gerne ville lære. Konstruktionen og idéen var lavet med inspiration fra biokonstruktions- og strawbaleeksperten Tom Riven (læs mere her: http://www.habitatvegetal.com/fr/flexagone). Generelt arbejdede vi med en meget flad struktur i en proces hvor alle var i gang med at lære og alle med idéer og erfaringer var velkomne til at bidrage. Så både os uden nogle byggeerfaringer overhovedet og dem som er i gang med tømreruddannelsen kunne bidrage og lære i byggeprojektet, men også i bredt i forhold til livet i øko-communitiet.

(Foto: Tine Engedal)

OM AT VARE EVSER

At tage ud gennem Erasmus+ og alle de fantastiske tilbud de har på alt mellem 2 uger og 12 måneder er en fantastisk mulighed for at rejse, lære og leve uden at det skal koste andet end tid, lyst og engagement. At blive inviteret ind i et community, og blive mødt med åbne arme og en lyst fra medlemmernes side til at dele deres erfaringer og liv med os, har været en gave. At vi så har været en del af en helt fantastisk international frivilliggruppe med en masse energi og lyst til at skabe, har været med til at gøre opholdet i Los Portales til både et hjem, en mangesidet læreplads og en legeplads fuld af tid til fordybelse og nye venskaber. Så hvis du er mellem 18 og 30 år og går og mangler inspiration, ny viden og nye skills eller måske gerne vil afprøve om livet i et øko-community kunne være noget for dig, så synes jeg bestemt du skal tage et kig på de projekter Permakultur Danmark deler på deres hjemmeside, eller på EVS-databasen, og se om der ikke er noget der taler til dig.

(Foto: Tine Engedal)

Permakulturen og FNs 17 Verdensmål på Årsmødet

Blandt de mange spændende aktiviteter, oplæg og snakke på Årsmødet, deltog jeg blandt andet i Tonies open space om de 17 verdensmål.
Af Camilla Wagner
Det blev til en brain storm af idéer og debatten gik på, hvordan vi tydeliggøre at permakultur faktisk ligger inde med løsninger til alle 17 verdensmål.
Snakken kom vidt omkring blandt andet fordi vi hver især berører emnet på mange forskellige måder i vores hverdag, lige fra at tisse i haven til at arbejde med permakultur i Kenya.
Men workshoppen gjorde at vi kom frem til nogle konkrete foreslag som kan bidrage til det videre arbejde med budskabet.
1. Omskrive verdensmålene til mere konkrete dagligdags ting. Mange folk gør sikkert allerede rigtig mange ting der er med til at nå de 17 verdensmål. Men ved du, hvor du gør en forskel? Lad os gøre det nemt og overskueligt for andre at se løsningerne.
2. Ambassadøre for permakultur. Vi skal have nogen der går forrest og taler for sagen. Nogen der viser os vejen gennem deres eksempler. Et ambassadørprogram, der uddanner og motiverer medlemmerne til at brede budskabet.
3. Skabe en Verdensmålsvæg til Nordisk Permakultur Festival. En væg hvor alle festivalens deltagere kan vise deres indsats med et par korte sætninger. Både for at gøre det visuelt, hvor mange ting permakultur rent faktisk har indflydelse på og samtidig skabe materiale og inspiration til ambassadørerne.
4.Youtube! På den kommende Youtube kanal kunne det være inspirerende med korte videoer, der visualisere og viser menneskene bag alle disse tiltag.
5. Permakultur skal på skoleskemaet og det kunne vi blandt andet gøre ved at udlodde en konkurrence blandt alle skoleklasser. Her skulle de fx tegne hvordan de, i deres hverdag er med til at nå verdensmålene. Præmien kunne fx være en overnatning i shelter eller andre oplevelser, os medlemmer kunne byde ind med.
Som I kan læse, kom vi vidt omkring og det var blot på en enkelt workshop. Nu skal arbejdshandskerne på!
Har du input eller lyst til at være med på et eller flere af disse projekter så kontakt gerne: uddannelse@permakultur-danmark.dk

At være i en øko-community i Spanien

Maja var i Los Portales økosamfund i to måneder i løbet af vinteren igennem European Solidarity Corps  (https://europa.eu/youth/solidarity_en). Her kan du læse om hendes oplevelser:

Los Portales er et øko-community i det sydlige Spanien. Der tilbragte jeg min februar og marts under Spaniens skinnende sol med en masse gode mennesker for at med mine endnu uerfarne hænder hjælpe med at ombygge et tidligere hønsehus til beboelige rum og stable et toilet- og badhus på benene, lavet af stråballer og træ. Ægte biokonstruktion. Hvilket jeg her har lært er godt, ja det er tilmed muligt at smide ordet *bæredygtigt* ind her, på flere niveauer: Det er naturlige materialer, det kan nemt nedbrydes, hvis det skal, det er billige materialer, som er lette at finde i lokalområdet (både her og de fleste steder i Danmark), og så er det nemt at bygge med.

Det stod ikke i kortene, at jeg skulle tage til Spanien og bygge hus. Bare en måned inden jeg tog af sted, sad jeg på en kold læsesal og svedte over min bachelor. De sidste tre år har jeg brugt på at forstå Judith Butler, øve mig i at forklare hvad panoptikon er, være den perfekte blanding af spørgende og lyttende i interviewsituationer og lave udtømmende svarkategorier i surveyundersøgelser. Så husbyggeri var ikke just min spidskompetence. Det var langt fra noget man kunne kalde noget med kompetence.
Heldigvis søgte folkene bag dette projekt, jeg var faldet over, ikke kompetente folk, men unge, der havde mod på og lyst til at bygge i fællesskab. Med eller uden erfaring. Heldigt for mig.
Det blev til to måneder fulde af gaver hver dag – jeg lærte nye skills i form af helt praktisk at vide hvordan man kan bygge hus fra bunden og jeg har fået mod til at give mig i kast med byggeprojekter andre steder. Læringen kom ikke bombastisk og påtrængende, som skulle jeg løbe efter den og holde godt fast for ikke at glemme det alt sammen, men derimod listende og gennem mine hænder, som jeg hver dag brugte til at mikse ler, presse en blanding af ler og sand op i loftet mens mine arme værkede, og ved at måle og dele stråballer op til passende størrelser. Alt sammen mens jeg med de andre frivillige grinte, fortalte historier eller løste gåder.
Arbejdsdagen foregik med de 10 andre frivillige på projektet med hver deres baggrunde, og de to medlemmer af communitiet, der havde erfaring med byggeri og stråballebyggeri, som derfor var tilknyttet hønsehusprojektet.
Fejring!! Billed af Hannah Huber.
Vi har arbejdet en masse med ler blandet med enten sand eller strå eller begge dele, som gjorde ud for mange dele af husets lag. De nyopsatte vægge, der opdelte de 6 forskellige rum, bestod af klistret ler med strå, som var helt kompakt klemt sammen til vægge. Udenpå det klaskede vi en ny blanding af ler og strå på, derefter et lag kun med ler og sand og til sidst et lag maling af – ler. Loftet bestod af strå, ler og lermaling. Ler. Det materiale kan altså noget. Meget mere, end jeg havde gættet hjemme fra min lille københavnerlejlighed med vægge lavet af hvad ved jeg – et materiale jeg i hvert fald ikke har skænket mange tanker.
At komme til Los Portales har været overvældende godt: Medlemmerne har taget imod os med åbne arme, og ægte venskaber har udviklet sig blandt os frivillige. Dagene er gået med arbejde i hønsehuset, hjælpen til i køkkenet, spontant arrangerede fodboldkampe på den grusede bane, hvor beskidte kneb ikke blot var tilladte, men også hyppigt brugte, brætspil hvor selv de blideste mennesker afslørede deres arrige indre i desperate forsøg på at vinde, gåture til vandfaldet med en dertilhørende dukkert for de friske, workshops om drømme, om bogbinderi, vrede, massage, dans – arrangeret af medlemmer af communitiet såvel som frivillige.
Jeg kan uden tvivl i stemmen – eller skriften i dette tilfælde – anbefale at tage af sted ud i Europa og dyrke endnu ukendte evner og møde endnu ukendte, gode folk.

EU-volontør i SunSeed Desert Ecovillage, Spanien

Er du mellem 18 og 30 år gammel og mellem af Permakultur Danmark? Så her er der mulighed for dig til at bo gratis i en økosamfund i Spanien i løbet af 5-6 måneder.

Lær omkring Appropiate Technology, Permakultur, green filters, decision-making, community living og meget mere i den spanske ørke

Sunseed Ecovillage hjemmeside:

http://www.sunseed.org.uk/

Sunseed facebook:

https://www.facebook.com/SunseedDesertTechnology/

Har du flere spørgsmål eller vil gerne ansøge, så skriv til os eller send dit CV og ansøgning til PKDK bestyrelsen (rubenbiolec@gmail.com).

PKDK glæder sig til at læse din ansøgning og hjælpe til at finde et sted i EU for at bo i flere måneder.

9 måneder EU-volontør i Lakabe, Spanien

Lakabe er en lille økosamfund i NordSpanien, der startede i 1960s. Der bor flere end 30 mennesker.

Der er 1 EU-volontør plads til 9 måneder for dem der er mellem 18 og 30 år gammel. Deadline til at sende ansøgning er: Januar den 26.

Projekt navne er: Rehabilitating Abandoned Villages in Navarra (REPANA)

Læs videre detaljer her:

http://lakabe.org/events/event/1188/?fbclid=IwAR3C5UDN2inwVKUqsHGgIFky7zEYmxL6TnoEcgj5qen7kY2Y9oGYSU4dUMg

Google form om EVS:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd68jh20RAMqLz16FAFJkobdq5wuqM49TNGE3c3sMqLbhUUzg/viewform

Se en video omkring Lakabe her:

https://youtu.be/phsF8N31BFU