Kategoriarkiv: Erasmus+

Fortæl foreningen om din Erasmus+oplevelse.
Alle som har benyttet sig af et Erasmus+program kan fortælle om deres oplevelse her.

To fantastiske Muligheder fra LØS

Landsforening For Økosamfund  og Erasmus+ tilbyder nu!

Er du underviser eller facilitator, som bor i økosamfund eller et spirende økosamfundsinitiativ? Har du lyst til at undervise gennem LØS i fremtiden? Så kan du tager på Ecovillage Design Education (EDE) kursus med LØS! (kurser i august og oktober)
Klick på linket nedenunder for mere information.

Med LØS på EDE juli 2017

Eller er du fra 16-23 år? Og har du lyst til at tage til Ungarn den 30 juli, for ungdomsudveksling og MediaDiet betalt af Erasmus+? Så kig på linket nedenunder!

UNG I LØS – REJS UD MediaDiet og SIRCLE

Unge søges til ungdomsudveksling!

Landsforening for Økosamfund søger unge, til 3 spændende ungdomsudveksling projekter!

Vil du møder andre unge fra Slovenien, Italien, Spanien og Holland?- besøger Ungarn i 10 dag for en “Media Diet”? – kommer til Ghana og presentere din innovativ grønne-ide?

Eller måske kender du nogen som vil gerne være med…

kig her på programmet og ser hvad der sker!  UNG I LØS – REJS UD

Glemte jeg at sige, det hele er betalt af ungdomsprogrammet i Erasmus+ ?

Permakultur ambassadørernes møde

Hvad vil det sige at være ”permakulturambassadør”? En ny måde at udbrede permakulturen på, ved det personlige budskab og ved at repræsentere bevægelsen? I England skriver ambassadørerne til nyhedsbrevet, beretter om deres aktiviteter i lokalsamfundet og mødes af og til for at udveksle erfaringer og tage del i netværket.

Tekst og foto: Cathrine Dolleris

Rose Hill Community Centre lidt uden for Birmingham var omdrejningspunktet for ambassadørernes møde. Der var omtrent 30 permakulturister til stede, mest lokale fra Birmingham. Programmet var sammensat af blandt andre Wilf Richards, der faciliterede hvordan man kan være facilitator – altså guide en læringssituation.

Undertegnede forklarede hvordan vi i Danmark har undervisere og LAND centre og en bestyrelse som optræder som ambassadører af og til, foruden alle de mange som til dagligt eksemplificerer permakultur i måden at leve på. Nogen gange får vi mulighed for at mænge os på festivaller eller til møder i ministerierne og en gang imellem kommer vi i medierne.

Men måske skulle man gøre mere for at være ”Permakultur Ambassadør”. Måske har én af læserne en idé til at føre det ud i livet og tiden til at få det gjort? Skriv da gerne til bestyrelsen med et oplæg eller snak med os på Årsmødet 3-5 marts.

Rejsen var sponsoreret af Erasmus+.      

Wilf Richards som ambassadør for permakulturen fortæller her om at være facilitator.

Diplom seminar Birmingham

Indtryk fra permakultur diplom seminar den 10 – 12 februar 2017 i Birmingham: Det er anden gang jeg er med på et diplom seminar. Denne gang sammen med Cathrine og Kurt fra Danmark og omkring 60 andre deltagere fra England og Skotland.

 Tekst: Anne Moloney 

Den engelske permakulturforening har en effektiv diplom arbejdsgruppe, som blandt meget andet organiserer de to årlige diplomseminarer. Det primære formål med seminarerne er “at mødes”, at lære hinanden at kende på kryds og tværs – derudover tilbydes en lang række workshops med fra diplomholderne og aspiranterne, alle med højt kvalitativt indhold og særdeles mangfoldigt. Diplomarbejdsgruppen serviceres af Catherine Marsh, der arbejder lønnet to dage om ugen på kontoret i Leeds, hun “tager slæbet” med at organisere alt det praktiske i forbindelse med seminaret.

I år er det syvende år at diplom seminaret afholdes.

Closing Cirlcle Foto: Kit Shephard, februar 2017

Deltagerne i diplomseminaret er hvemsomhelst med interesse for diplomarbejdet. En del vejledere var til stede og det var således muligt at få vejledningstimer, et tilbud som hvilket flittigt blev gjort.  Derudover var det diplomaspiranter, mennesker som efter at have taget PDC  og at have arbejdet med permakultur i praksis i nogle år tager en beslutning om at gå i gang med diplomprocessen.

Og hold da op, hvor er der meget viden og erfaring samlet til sådan et seminar!! Det er i den grad en saltvandsindsprøjtning, i den grad nærende og givende at være sammen med andre diplomaspiranter i et par dage.

Englænderne er særdeles præcise, når de beskriver hvorledes et diplom kan erhverves i det engelske system. Her gives ikke køb på et realistisk højt ambitionsniveau for, hvad der skal til, hvad der kræves af aspiranten for at opnå diplomet. Inden for denne klart formulerede ramme er der så mange muligheder for at designe de 10 designs, som er kravet, at det ellers nærmest kun er fantasien, der sætter grænser. Det er praksis, der tæller. Teori løsrevet fra praksis har ingen værdi.  Hvordan den enkelte vælger  at beskrive sin praksis og de analyser og refleksioner (som er en naturligt integreret del af praksis) spænder også vidt. Vi er forskellige, vi arbejder med vidt forskellige projekter og det er vidt forskelligt hvordan vi bedst kan formule, det være sig i ord, billeder, poesi, tegninger,  mindmaps, film eller noget helt, helt andet.

Må dette være en inspiration og en opfordring til dig, der læser dette, om også at gå i gang med diplom. Arbejdet med diplomet er en god ramme for fordybelse af praksis og for at fastholde en høj kvalitet i arbejdet med permakultur.

Behøver jeg at nævne, at også maden var god!!

 

 

At lære er at ville befri sin enshomhed

– af Jens Hansen

At undres og betages når livet kommer nær. Undervisningslokalet var køernes stald – bare ikke i juni måned.

De skulle have været i deres indhegning.Jeg har tænkt på at undervise i et stykke tid. Det en enormt effektiv måde at sprede viden om permakultur på, uden at den viden bliver for overfladisk. Det er nemt at se film om permakultur på nettet, og man kan finde mange blogs og bøger om emnet – alt dette har en stor værdi.
Det er noget andet at lære andre, rigtige mennesker at kende, og lære af og sammen med dem. Det var på denne måde, jeg fik selvtilliden til aktivt at gå i gang med at bruge permakultur – sammen med andre, på et kursus. Kurser og undervisning er således vigtige virkemidler til at få flere aktive, praktiserende permakulturalister i Danmark.

Aranyas bog

Kurset omhandlede oven i købet det at lære, og det at undervise. Training of Teachers hed det – det kunne lige så godt have heddet det omvendte – og det fandt sted på LAND-centret the Inkpot (7 ha dyrkningsjord) i den landlige county Lincolnshire. Lærerne på kurset var Hannah Thorogood, som er diplomvejleder og har undervist længe, og Aranya, som har skrevet en rimelig kendt håndbog i permakulturdesign.

At famle i mørket, blind og stum
At være på Training of Teachers-kursus var det sjoveste jeg lavede i 2016.
Vi hørte om omkring 15 parametre (hvor, hvornår, hvilke redskaber, efter hvad, til hvilket formål, deltagere: hvem og hvor mange) der skal tages højde for, når man tilrettelægger undervisning, overvejelser om økonomi på kurser, kursussteder, hvordan man administrerer kurser. Og så underviste vi hinanden i mønstre, etikker, principper, designprocesser, social permakultur og en masse andet.
Alle blev presset ud af tryghedszonen – men i en enormt venlig, legende og ambitiøs stemning. Vi sang vores gruppearbejde tilbage i plenum, mimede mønstrene i et blad, og forstod vigtigheden af samarbejde, samt hvad ordet ”system” implicerer, igennem hyle-morsomme lege. Til dels for at øve os i at turde, dels fordi en grundsætning i den læringsteori der benyttedes var, at brugbar læring næsten udelukkende sker i forbindelse med positive følelser og relationer. Dette er noget jeg meget gerne vil udvikle, på de kurser jeg selv holder.

Tegn mod hånd og mund. Ninjalegen – en klassiker.

At vække det der sover
Sin 7 ha store græseng græssede Hannah af med to kvier og en gammel gnaven hest. Jeg spurgte undrende, hvorfor hun ikke havde skyndt sig at plante nogle store træer, da hun flyttede ind for 6 år siden, som et middel til både produktion og kulstoflagring. Svaret var, at hendes kursusvirksomhed optog for meget tid til at drive en større produktion af noget, og at dyrene, da hun drev græsningen efter Allan Savorys holistiske græsningsmetode, skulle øge frugtbarheden og binde mere CO2 i jorden, end træer ville kunne på den samme tid.

Marken havde været kørt i sænk, da hun overtog den, med store bare pletter af jord imellem de enkelte planter. Da jeg var der, 6 år henne i regenerationsforløbet, blomstrede hvidkløveren, som der nu var masser af, for første gang, hvilket var noget Hannah havde måttet vente længe på. Grunden til den manglende blomstring var efter hendes udsagn ødelagt jord.

At se en himmel over hver drøm man lever i. Hvidkløver i forgrunden.

At samle sit eget verdensrum
I den engelske permakulturbevægelse er der i meget højere grad end her lagt op til at man tager diplom efter man har taget PDC. De 6 andre kursusdeltagere var alle i gang med en diplomproces – der havde været undervejs op til 8 år.

Nye PDC-holdere i England inviteres til et møde, hvor man får mere at vide om diplomprocessen, hvad man kan lære, hvordan man finder en vejleder, hvor længe processen kan tage, samt hvilken hjælp man kan få undervejs. Denne hjælp omfatter blandt andet Diploma Guilds (læsegrupper af diplomaspiranter der sparrer med hinanden), og hjælp fra ens vejledere til at vurdere hvordan processen går.

Diplomsnakken åbnede også op for min fantasi, i forhold til hvad man kan designe med permakultur som metode. Hannah havde vejledt en, der havde designet sit ugeskema, en der havde designet et bryllup, og sågar en der havde designet et armbåndsur i løbet af diplomprocessen.
Alt dette fik mig til at se, hvordan permakulturdesign kunne være et relevant værktøj i mit eget liv, og jeg har således brugt det meget mere siden da. Det gjorde mig også meget mere motiveret til at begynde diplomprocessen, som jeg nu har tænkt temmelig grundigt igennem.

Nye bølger
Training of Teachers-kurset gjorde hvad det skulle: Det satte mig på kurs mod selv at holde kursus. Heidi Durhuus og jeg holder nu introkurser i permakultur på den Grønne Friskole på Amager en gang hver anden måned.
Herudover holder jeg fra på mandag et kursus i permakultur på den lokale aftenskole – dette er der potentiale i, da aftenskolens reklameblad er husstandsomdelt, så man virkelig når ud til nogen.

Fun fact til lejrbålsguitarister: Man kender også Wonderwall med Oasis i England.

Kurset kostede omkring 5.500 danske kroner, foruden udgifter til rejsen til England – som dog blev ret billig, og fly-fri, da jeg tog Eurobus gennem Amsterdam til London.
Jeg håber dog at få finansiering til kursus og rejse gennem Erasmus+-ordningen. Erasmus+ er en EU-baseret ordning, gennem hvilken Permakultur Danmark har søgt, og fået, penge til opkvalificering af sine undervisere de seneste 3 år. Du kan læse om andres Erasmus+-hjulpne rejser her: http://permakultur-danmark.dk/da/category/erasmus/
Hvis du er interesseret i at opkvalificere dig som permakulturunderviser, bedes du skrive til Cathrine Dolleris på catshop@gmail.com.

Læs hele Halfdan Rasmussens “At lære er at ville” her.

 

 

Inspiration fra Ridgedale Permaculture

eu-flag-erasmus_vect_posTakket være Erasmus+ stipendier deltog vi i et to-ugers Permaculture Design Course (PDC) på Ridgedale Permaculture i maj 2016.

ridgedale

Af Steen og Pia Nørhede

“Besøget på Ridgedale Permaculture satte nogle helt nye tanker i gang. Det gik op for os, at det kan lade sig gøre at leve af et lille landbrug. En ny drøm begyndte at spire frem om en fremtid, hvor vi begge arbejder på gården med en blanding af praktiske opgaver og undervisning. På gode dage vil vi gerne gøre vores gård, Birkegården, til et demonstrationslandbrug, som viser forskellige bæredygtige løsninger.”

Læs resten af artiklen her.

hoens

REX13France; Integrated & Real Farm Planning

Af Karoline Nolsø Aaen

eu-flag-erasmus_vect_posDen 4-14. september deltog Tycho Holcomb og Karoline Nolsø Aaen på Regrarians® 10-dages seminar REX13France; Integrated & Real Farm Planning på gården Coume Sourde i de franske Pyrenæer.

rex-collage
Darren J. Doherty holdte seminaret på den flotte ejendom Coume Sourde ved Rennes le Chateau i de franske Pyrenæer. Her stemningsbilleder fra dagene. Nederst i midten ses keyline plov, der er særlig værdifuld til genopbygning af jord. Foto: Karoline Nolsø Aaen

Tycho og Karoline deltog på seminaret som en del af deres personlige og professionelle vidensudvikling indenfor omstilling af landbrugsbedrifter.

Seminaret blev holdt af australske Darren J. Doherty fra Regrarians®, der er en af tidens mest fremtrædende mænd, når det kommer til farm-scale permakultur eller Regenerative Farming (på dansk kaldet: regenererende landbrug).

Darren J. Doherty er en eftertragtet landbrugsrådgiver for klienter i hele verden, der ønsker, er i færd med, eller har omlagt deres landbrug til kulstoflagrende, økonomisk rentable og økologisk bæredygtige bedrifter. Mens det ene landbrug efter det andet i såvel Danmark som i resten af Verden bukker under som følge af bl.a. uhensigtsmæssige kapitalinvesteringer, er Regenerative Farming nemlig medhjælpende til at implementere en helhedstænkende, holistisk strategi og management plan tilpasset hver enkelt bedrift. Det giver mening for konkurs-truede producenter, kulstofbalancen og dyrevelfærd.

I løbet af 2016 har Darren J. Doherty afholdt fjorten 10-dags seminarer i Syd- og Nordamerika, Afrika, Australien og endelig Frankrig, hvor Tycho og Karoline deltog.

Darren J. Doherty opererer ud fra en 10-trins platform, hvor det primære og mest elementære fokus er producentens egen kapacitet og livskvalitet. Uden selvindsigt og fokusering på dét, der betyder noget i hverdagen, er selv det bedste landskabsdesign prisgivet.

Dernæst følger analyser af lokalitetens geologiske, topografiske og fysiske egenskaber og muligheder, heriblandt optimering af vandressourcer og adgangsforhold. Med afsæt i producentens interesser opbygger platformen derpå elementer såsom integration af træbeplantning og skovlandbrug, optimering af eksisterende eller opførelse af nye bygninger, græsningssystemer og passende indhegninger, og ikke mindst optimering af jordstruktur og frugtbarhed.

Hele tiden er fokus at imødekomme producentens livskvalitet samtidig med, at ejendommens fysiske ressourcer opbygges og forbedres. Platformens to sidste trin løfter landbrugserhvervet til et helt nyt plan. Realistisk markedsføring og økonomisk målsætning baseret på bl.a. lokal afsætning og nicheproduktion, kombineret med intelligente energiløsninger, der nærer frem for at tærer bedriften.

På seminaret i Frankrig deltog 35 arbejdsløse eller konkurstruede landmænd, landbrugsrådgivere, iværksættere, forstfolk og landskabsdesignere fra hovedsageligt Frankrig, men også Tjekkiet, Tyskland, Belgien og som bekendt Danmark.

Tycho og Karolines deltagelse blev finansieret vha. Erasmus+ midler takket være Cathrine Dolleris’ fundraising i Permakultur Danmarks regi. Tycho og Karoline forventer at benytte Regrarians® Platformen som del af deres undervisning på bl.a. Permakultur Design Certifikatkurser, ved rådgivning af klienter, samt til deres kommende skovlandbrugsprojekt ved Friland. Du kan se læse mere om deres aktiviteter på deres LAND Center via www.permakulturhaven.dk